Als Trainer habe ich vielfältige Aufgaben zu lösen. So muss ich beurteilen, ob die körperlichen Aktionen beim Kraulschwimmen meiner SchwimmerInnen wirkungsvoll sind, um dem großen Ziel näher zu kommen, die Wettkampfzeiten zu verkürzen. Ich möchte meine Kompetenz schulen, die darin besteht, genau im Moment der Erfordernis Lösungsaufgaben parat zu haben, welche gedankliche Prozesse stimulieren, denn die selbst-erzeugte Fortbewegung im Wasser ist im höchsten Maße eine Sache der Selbststeuerung im Dialog mit den bewegten Wassermassen.