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Daniel Behringer | 24.02.2014

Differenzielles Lernen beim Technikerwerbstraining im Tischtennis –Auswirkungen auf die technisch-taktischen Parameter am Beispiel des Vorhandtopspin im Anfänger- und Fortgeschrittenenstadium

Der Einstieg in den Nachwuchsleistungssport im Tischtennis erfolgt seit geraumer Zeit zunehmend mit einem immer jüngeren Alter. Dadurch sollen die Trainingsumfänge frühzeitig erhöht werden, um den Anschluss an die anderen Tischtennisnationen aufrecht zu erhalten. Die erhofften Erfolge bleiben jedoch trotzdem häufig aus. Deshalb soll neben der Erhöhung der Trainingsumfänge auch die Trainingsqualität gesteigert werden. Von daher werden in der vorliegenden Arbeit, die traditionellen Trainingsmethoden beim Technikerwerbstraining im Tischtennis dargestellt und deren Problembereiche aufgeführt.

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  • Studienarbeit

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  • (-) Differenzielles Lernen
  • (-) Technikerwerbstraining
  • Tischtennis

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