Olympic Coach E-Magazine (Update)
Update: Die Adressen (URL) des Magazins hat sich geändert: http://www.teamusa.org/About-the-USOC/Athlete-Development/Coaching-Education/Coach-E-Magazine.aspx
Ähnlich des Trainer-Info-Letters der Trainerakademie Köln, bringt die Abteilung Sport Performance/Coaching Education des United States Olympic Committee ein E-Magazin für Trainer heraus. Das vierteljährlich erscheinendende Magazin stellt Trainerinnen und Trainer aktuellste Informationen und Wissen aus Sportwissenschaft und Praxis zur Verfügung.
In der aktuellen Ausgabe Spring 2012 schreibt Jason R. Karp in der Einleitung zu seinem Artikel "Five Lessons I Have Learned from Physiology and How They Can Make You a Faster Runner" über die Schwierigkeiten des Wissenstransfers zwischen Wissenschaft und Praxis:
"One of the things I love most about the sport of distance running is that, in its simplicity of putting one foot in front of the other, it is also extremely complex. When done correctly, it is a scientific endeavor to maximize one’s speed and endurance. Unfortunately, nearly all scientists spend their careers in academia without venturing into the arena that got many of them interested in physiology in the first place – competitive sport. As a result, few scientists are coaches. The opposite is also true – few coaches are scientists. Being both, I have learned that each can learn from the other, as my experience has given me a unique view of the sport and of the training process. Here are five lessons I learned from physiology and how they can make your athletes faster runners."
Dass "beide (Wissenschaftler und Trainer) voneinander lernen können", ist hier wohl der entscheidende Punkt!
In den weiteren Artikeln dieser Ausgabe geht es z.B. um Videoanalysesysteme, der Wirksamkeit von Trainerausbildungsprogrammen in den USA und den Auswirkungen von Krafttraining bei Leistungsschwimmern.
Alle Ausgaben des Olympic Coach E-Magazines finden Sie hier: http://www.teamusa.org/About-the-USOC/Athlete-Development/Coaching-Education/Coach-E-Magazine.aspx